てあて連絡帳低血糖対応 研修キットホーム

保護者の方へ・無料

園・学校に渡す引き継ぎシートを作る

入園・進級・行事の前に、低血糖のときにどうしてほしいかを1枚にまとめます。入力すると、下にA4縦1枚の印刷イメージができます。印刷して、担任・養護の先生・園の先生に渡してください。

作成:Dr.いわたつ(岩本達也・糖尿病専門医)

入力した内容は、このブラウザの中だけで使います。サーバーには送らず、保存もしません(画面を閉じると消えます)。

わからない欄は空けたままで大丈夫です。空欄は、印刷したあと手書きできる線になります。

お子さんのこと
低血糖のときのサイン
補食(ブドウ糖など)
CGM・インスリンポンプ
連絡先
運動・給食・行事
園・学校にお願いしたいこと

PDFにするときは、印刷画面で「PDFに保存」を選んでください。下に印刷イメージが出ています。

印刷イメージ

低血糖のときの引き継ぎシート

呼び名

学年・クラス

記入日  年  月  日

低血糖のときの対応

ひとりにしない。保健室へもひとりで行かせない。

  1. ①まず血糖を測る(70mg/dL以下なら低血糖。測れないときは対応を優先)
  2. ②ブドウ糖 約10gをとる
  3. ③15分待って、もう一度測る
  4. ④70mg/dL以上に戻るまで、②③をくり返す
補食
置き場所

意識もうろう・けいれん・飲み込めない → 口に何も入れず、すぐ119番。

点鼻グルカゴンは、処方されていれば主治医の指示どおりに使う。

この子のサイン

  • 冷や汗
  • ふるえ
  • 顔色が悪い
  • ぼんやりする
  • 機嫌が悪い・泣く
  • 眠そう・ぐったり
  • おなかがすいたと言う
  • 頭が痛いと言う

CGM・ポンプ

CGMインスリンポンプ

アラームのとき

インスリン注射は、本人・保護者・医療職が行います。教職員・保育士は行いません。

運動・給食・行事で気をつけること

運動・体育
給食・おやつ
遠足・行事

園・学校にお願いしたいこと

連絡先

保護者 1
保護者 2
主治医の病院
主治医の指示

この内容を職員みんなで練習する教材:てあて連絡帳

hypo-school-kit.vercel.app

ひな形の作成:Dr.いわたつ(岩本達也・糖尿病専門医)

てあて連絡帳のQRコード

対応の流れは低血糖のサインと基本対応も参考にしてください。